在漳州市龍文區(qū)錦繡社區(qū)親子小屋，親子服務(wù)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著孩子們玩游戲（許文彬 攝）

日前，中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)“向日葵親子小屋”親子服務(wù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在漳州開(kāi)班，來(lái)自江西、湖北、湖南等10省（市）的120余名學(xué)員參加培訓(xùn)。

漳州作為全國(guó)“向日葵親子小屋”的實(shí)踐發(fā)源地，正以“向日葵親子小屋”項(xiàng)目為抓手，創(chuàng)新性地開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)工作，讓群眾不用走出社區(qū)和村莊，就能獲取科學(xué)的養(yǎng)育理念、知識(shí)和服務(wù)，將普惠型兒童早期發(fā)展公益教育送到嬰幼兒家長(zhǎng)身邊。

創(chuàng)新育兒支持

冬日暖陽(yáng)下，位于漳州市龍文區(qū)天利仁和小金星幼兒園的國(guó)家級(jí)“向日葵親子小屋”里格外熱鬧，一群可愛(ài)的小朋友正在親子服務(wù)輔導(dǎo)員莊錦霞的帶動(dòng)下，跟隨著節(jié)奏相互揮手打招呼，一張張小臉上洋溢著快樂(lè)。

“我們將‘向日葵親子小屋’設(shè)在幼兒園二層，約30平方米，每周至少舉辦兩次親子活動(dòng)，為家長(zhǎng)提供免費(fèi)的科學(xué)育兒知識(shí)和實(shí)用的親子互動(dòng)技巧。”龍文區(qū)碧湖街道仁和社區(qū)書(shū)記陳再麗介紹，為了提高服務(wù)水平，親子服務(wù)輔導(dǎo)員每周都會(huì)定期開(kāi)展教研，針對(duì)不同年齡段課程做深入探討，每堂課前均開(kāi)展研課活動(dòng)，還不定期參加線上培訓(xùn)課程，“向日葵親子小屋”也被越來(lái)越多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)、認(rèn)可，“每次一發(fā)布新課程，就會(huì)被家長(zhǎng)火熱預(yù)訂”。

“我經(jīng)常帶孩子來(lái)這里參加活動(dòng)，孩子的社交能力、專注力和動(dòng)手能力都提升了不少�！奔议L(zhǎng)黃丹丹說(shuō)，到“向日葵親子小屋”上課對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)幫助很大，平日里還會(huì)舉辦一些家長(zhǎng)課堂公益講座，普及醫(yī)護(hù)、教育、保健等專業(yè)的育兒知識(shí)，讓她受益匪淺。

漳州市計(jì)生協(xié)會(huì)組織宣傳部部長(zhǎng)林瑞雪告訴記者，漳州是全國(guó)“向日葵親子小屋”的實(shí)踐發(fā)源地。早在2014年，漳州市龍文區(qū)藍(lán)田街道圳頭村計(jì)生協(xié)小組長(zhǎng)林阿玉就主動(dòng)在自家小院，照護(hù)自家和鄰里的孩子，與他們開(kāi)展親子互動(dòng)游戲，受到了家長(zhǎng)和孩子的歡迎。這種做法得到中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)肯定并在全國(guó)逐步推廣。

2020年9月起，中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)計(jì)劃在全國(guó)建立100家“向日葵親子小屋”示范點(diǎn)，我省承接10家，其中漳州承接4家。如今，漳州“向日葵親子小屋”探索形成“請(qǐng)進(jìn)來(lái)培訓(xùn)與走出去隨訪”相結(jié)合的模式，設(shè)置親子活動(dòng)、家長(zhǎng)課堂、入戶隨訪三大職能，服務(wù)轄區(qū)內(nèi)0～3歲嬰幼兒家庭，親子小屋“幫帶娃”已初具成效。

截至目前，漳州已建立“向日葵親子小屋”120個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率超過(guò)60%。

助力幼有善育

近年來(lái)，漳州各地結(jié)合實(shí)際在村部、社區(qū)公共場(chǎng)所或依托幼兒園、托育機(jī)構(gòu)形成自建、聯(lián)建、共建等多元發(fā)展模式，有效推動(dòng)“親子小屋”在城鄉(xiāng)廣泛覆蓋拓展。2022年，漳州還在悅芽托育服務(wù)中心掛牌成立“向日葵親子小屋”，探索“托育機(jī)構(gòu)+親子小屋”的創(chuàng)新模式。

時(shí)值冬至，一場(chǎng)公益早教巡回進(jìn)社區(qū)活動(dòng)在龍文區(qū)藍(lán)田街道龍盛社區(qū)的草坪上如期開(kāi)展，小朋友們沐浴著柔暖的夕陽(yáng)，在家長(zhǎng)的陪同下參與冬至主題親子游戲，體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣。

“我們結(jié)合冬至節(jié)氣，讓孩子們?cè)谟螒蛑辛私舛�至的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力�！睈傃客杏�服務(wù)中心園長(zhǎng)簡(jiǎn)敏玲介紹，他們將中心早教部門(mén)研發(fā)的親子主題課程融入“向日葵親子小屋”活動(dòng)中，設(shè)置了節(jié)日、節(jié)氣、民族、環(huán)球、自然等不同主題的親子活動(dòng)，由早教老師親自授課�！靶∥輧�(nèi)還配備感統(tǒng)訓(xùn)練器械、適齡繪本、早教玩具等，努力打造成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園�！�

親子小屋“幫帶娃”，不僅是讓親子走進(jìn)小屋中，還將入門(mén)級(jí)、普惠型的優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)送入千萬(wàn)計(jì)生家庭中，不斷延伸服務(wù)的觸角。

“我們社區(qū)建立了0～3歲嬰幼兒家庭臺(tái)賬，不定期組織計(jì)生協(xié)小組長(zhǎng)開(kāi)展入戶隨訪工作�！标愒冫惤榻B，他們?yōu)橛變禾峁┥�長(zhǎng)發(fā)育建冊(cè)、科學(xué)養(yǎng)育、環(huán)境觀察和親子互動(dòng)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)，引導(dǎo)家庭重視嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)和健康狀況，提高家庭科學(xué)育兒能力。

“2023年開(kāi)始，我們開(kāi)展了公益早教巡回進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，每個(gè)月走進(jìn)兩個(gè)社區(qū)，讓更多群眾能夠參與進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步擴(kuò)大受益面�！焙�(jiǎn)敏玲說(shuō)，他們將活動(dòng)設(shè)在戶外草坪上，讓孩子們?cè)诖笞匀恢墟覒蛴瓮�、快�?lè)成長(zhǎng)。

“漳州11個(gè)縣區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)均已建立縣級(jí)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)中心，帶動(dòng)120個(gè)‘向日葵親子小屋’，將服務(wù)輻射至67個(gè)鎮(zhèn)街。”林瑞雪說(shuō)，接下來(lái)，漳州將鼓勵(lì)有條件的縣區(qū)試點(diǎn)在社區(qū)親子小屋內(nèi)設(shè)置嵌入式、標(biāo)準(zhǔn)化的托育服務(wù)設(shè)施，提供臨時(shí)托、計(jì)時(shí)托等補(bǔ)充型普惠托育服務(wù)，進(jìn)一步緩解嬰幼兒“看護(hù)難”問(wèn)題。（記者 黃小英）