理解又可分兩方面來(lái)說。(1)關(guān)于詞句的；(2)關(guān)于全文的。關(guān)于詞句的理解，不外乎從詞義的解釋入手，次之是文法知識(shí)的運(yùn)用。詞義的解釋如不正確，不但讀不通眼前的文字，結(jié)果還會(huì)于寫作時(shí)露出毛病�！�…詞義的解釋正確了，逐句的文句已可通解了，那么就可說能理解全文了嗎?尚未。文字的理解，最要緊的是捕捉大意或要旨，否則逐句雖已理解，對(duì)于全文仍難免有不得要領(lǐng)之弊。一篇文字，全體必有一個(gè)中心思想，每節(jié)每段也必有一個(gè)要旨。文字雖有幾千字或幾萬(wàn)字，其中全文中心思想與每節(jié)、每段的要旨，卻是可以用一句話或幾個(gè)字來(lái)包括的。閱讀的人如不能抽出這潛藏在文字背后的真意，只就每句的文字表面支離求解，結(jié)果每句是懂了，而全文的真意所在仍是茫然。

——夏丏尊《關(guān)于國(guó)文的學(xué)習(xí)》