如今，每個中小學生家長的手機里，或多或少都有幾個家校聯(lián)系微信群。為了及時跟進老師布置的作業(yè)、了解孩子的動態(tài)，許多家長不得不時刻“緊盯”微信群內(nèi)消息，生怕有所疏漏。但情況往往卻是，群里100條未讀消息中，只有1條是老師通知，剩下的99條都是“老師您費心了”“非常感謝您”之類的客套話。
不可否認，相比于以前的“請家長來學�！保缃竦奈⑿湃�、QQ群給家長和老師之間的聯(lián)系溝通、交流探討，提供了更為便捷的條件和渠道。但在實際操作中，有些家校群卻變了味：有的家長過度諂媚、吹捧老師；有的家長不分時間、事無巨細地“曬娃”；有的家長好勝心強，總想與其他家長一爭高下……
“老師的通知到底要不要回復？不回的話會不會讓老師覺得我態(tài)度不好？我的孩子會不會因此不被關(guān)注？”家長的種種過度反應，其實是對教育焦慮的一種反映。事實上，家長和老師之間更應該注重溝通的質(zhì)量與效率，而并不是客套話說得越多，交流的效果越好。有時候過于頻繁的信息往來，反倒對家校雙方都造成了負擔。如果家長和老師每天都要在鋪天蓋地的無用信息中費力搜尋有用信息，那可真是本末倒置、得不償失。
一個清清爽爽的家校微信群，是我們希望看到的，也是需要老師和家長共同營造的。當老師能夠用愛去關(guān)心每一個學生，當家長能夠放平心態(tài)去呵護孩子的成長，當家長與老師之間少了客套、多了真誠，構(gòu)建一種健康的家校關(guān)系就不再是難題。
《 人民日報 》（ 2017年11月23日 18 版）
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曉凡
央視微視頻《公仆之路》
