謝金津（實習(xí)）/攝影

    來銀河臺已經(jīng)快一個月的時間了，記得剛來的時候感覺有點兒不像自己心里所想的那樣，一個大大的辦公室，大家都坐在一起，在工作之余有說笑�？墒钱�(dāng)我進來的時候看到的是大家都在忙于自己的事情，說話的聲音也很小，仿佛掉一個東西很遠(yuǎn)處都能聽得見。不過我很開心，因為我就可以在這里和他們做一樣的事情并且可以學(xué)到更多的東西。就這樣我開始了在這里的實習(xí)。第一堂課我學(xué)到了編輯稿件并且發(fā)到那個屬于我們的網(wǎng)頁上，就這樣我開始埋頭苦干，像在這里的所有人一樣，我聽節(jié)目，想節(jié)目，寫出來，可是突然覺得節(jié)目的發(fā)稿并不應(yīng)該是這樣，有些東西也許不是靠文字稿和一些介紹就可以向聽眾表達出來，我認(rèn)為每一個人對于節(jié)目的看法和想法都是不一樣的，這包括聽眾也包括我們。我們有很多的音頻，有很多的節(jié)目，雖然說我們要發(fā)好的，發(fā)精品。但是我總覺得既然有這么一檔節(jié)目，它已經(jīng)成型說明它是成功的，只是我們對事物的評價和辨識度在不斷的提高。我也想過一定要找那些聽眾喜歡聽的節(jié)目，起碼作為自身來說是愿意聽下去的，也許這是大家一貫的思維定勢，找喜歡的。就這樣我慢慢的摸索著廣播里的故事和思路發(fā)著這些講述人情世故，悲歡離合的聲音。我繼續(xù)找著，聽著，聽所有故事，聽他們的想法，說法，心里的感覺，我開始用我認(rèn)為大家可以接受的一段話來描述這些聽到的東西。老師告訴我們要有想法，有思路，要把想法提出來，這樣才會更好的發(fā)展下去。我想這就是我第一堂課學(xué)到的東西，不要維持現(xiàn)狀，努力調(diào)動思維，爭取發(fā)現(xiàn)問題，換角度解決問題。此刻，我覺得我很幸運，我幸運我自己可以在這里看到更多東西，思路走向更寬的路子上。

謝金津（實習(xí)）/攝影

    第二堂課我和前輩進了我覺得我不是特別適合的或者是我覺得我現(xiàn)在進不去的地方——“錄音間”。我看到了設(shè)備，看到了那個話筒讓我覺得我都不敢瞎動，怕磕著碰著那些設(shè)備，不知道是心里還是我的專業(yè)原因，我總覺得這些東西都是寶，尤其是話筒，我認(rèn)為當(dāng)一個人在話筒前的時候就應(yīng)該對這個傳出聲音的東西負(fù)責(zé)。看到前輩嫻熟的操作著這里的一切，我有種突然明白我們以前聽廣播卻不知道廣播那邊是什么樣子的恍然大悟�；仡^想想真覺得自己很落后。前輩教了我怎么操作，怎樣用一些按鈕，就這樣我們開始錄了。錄完結(jié)束，前輩和我講了很多，讓我對錄音和節(jié)目這邊也有了更深的理解。
    現(xiàn)在我每天都在做著大量的事情，每天也在接收著新的訊息，讓自己的大腦處于接收并且保存的狀態(tài)。漸漸地我認(rèn)識每一位前輩，從他們那里了解到了更多。我還是那一句話我很幸運，我幸運我可以來到銀河臺，來到這里和各位前輩老師們一起工作，感謝他們每一位給我?guī)�來的在我這段記憶中不可或缺的那一部分。來這里每天我感覺到了充實，感覺到了那份屬于自己的一些東西，到現(xiàn)在我真的感覺自己不是一個學(xué)生了，雖然自己已經(jīng)畢業(yè)，但是讓我感覺自己真正不再以一名學(xué)生來做事情的地方就是銀河臺。謝謝銀河臺的給我?guī)�來的一切，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也謝謝所有指導(dǎo)過我，幫助過我，給我新的認(rèn)知的每一位前輩們。謝謝你們！