在北京工作的謝女士向媒體求助,她的弟弟像走火入魔似地玩起了“土豪游戲”,瘋狂地給一名網(wǎng)絡(luò)女主播打賞,已經(jīng)打賞了十幾萬元。由于父母貧困,弟弟竟通過校園貸維持給女主播打賞,就像得了妄想癥,在朋友圈里故弄玄虛擺出一副富二代的姿態(tài)。謝女士希望媒體報道這事,一來懷疑有色情直播希望有關(guān)部門能加強監(jiān)管,二來通過曝光讓弟弟醒悟。
有人建議規(guī)范直播平臺的打賞,并根據(jù)參與打賞者的身份,出臺一定的“約束”條款。從直播平臺的運行看,只要其合法運營,主播沒有違法犯罪行為(比如色情表演,主動索要財物),其實是很難對已經(jīng)成年的打賞者身份進行識別并進行約束的。對一些特殊個體,在其家人發(fā)出呼吁或警方介入調(diào)查后,直播平臺可以對其進行特別標識,限制賬號的打賞功能,要求主播拒絕其禮品、財物等。而這類不顧家庭經(jīng)濟情況,借校園貸裝闊的瘋狂打賞行為,從根本上說,是其心理出了問題,已有嚴重的人格障礙,需要加強心理疏導(dǎo),進行心理治療,逐漸引導(dǎo)其走出虛榮,回到現(xiàn)實生活中來。
近年來,一些未成年學(xué)生花父母的錢,瘋狂打賞主播,對于未成年用戶的打賞,從直播平臺角度,為避免未成年用戶的不理性消費,可通過實名認證,設(shè)置限制約束其打賞。而對于成年用戶,即便實名認證,但由于已經(jīng)是可以承擔完全民事責任的成年人,是不適應(yīng)用大學(xué)生身份進行區(qū)分的。
這主要靠成年用戶的自我約束。而對于那些行為失控、夸張的成年用戶(包括非大學(xué)生),在其家人已經(jīng)告知直播平臺瘋狂打賞者的實際情況之后,平臺有責任配合對其行為進行矯正,而不能視而不見,繼續(xù)無約束地接受其打賞和贈禮。
謝女士弟弟的行為很夸張,其家人和其所在大學(xué),不要簡單批評他思想出了問題,也不能把責任推給直播平臺。從他的行為看,他應(yīng)當有典型的心理問題。比如,他居然把客戶的一輛奔馳車的車輛保修單拍下來,發(fā)到QQ空間里,配上一句“再借車出去剁手!卑褎e人的車作為自己的車發(fā)到QQ空間,這么無障礙,而且享受這種感覺,屬于典型的心理問題。
對于心理問題,不能將其作為思想問題和道德問題進行教育。比如謝女士說,他還沒有吸取教訓(xùn);學(xué)校老師說,學(xué)院院長和書記多次找他談話,他還寫了一份保證書,態(tài)度非常誠懇,保證書字跡特別端正,一筆一畫的;有輿論分析他大手大腳花錢給主播打賞,是沒有責任心,貸款了有家人幫其還,讓他肆無忌憚。這都是把心理問題作為思想問題和道德問題來進行“教育”,而不是請專門的心理咨詢專家咨詢,進行心理治療。
謝女士認為,她弟弟是虛榮心在作怪,上高中時就這樣,或許是因為父母離婚,給他造成了某種心理陰影,如今變本加厲。既然早就發(fā)現(xiàn)這方面的跡象,為何不提前對其進行矯正?他需要靠給同學(xué)禮物、打賞來獲得他人的贊美,建立良好的人際關(guān)系,證明他內(nèi)心其實很自卑,換句話說,極度虛榮的背后,是極度的自卑和不自信,這一心理問題不加以疏導(dǎo)和矯正,會變得更為嚴重,在別人面前裝陽光,內(nèi)心身處承擔很大的壓力。
對于大學(xué)生的心理問題,不論是學(xué)校還是社會,都沒有引起足夠重視。人們通常會把大學(xué)生的心理問題,作為思想問題和道德問題加以分析,認為大學(xué)生不積極上進,消極頹廢,于是給他們講人生成長成才的道理。窮學(xué)生的“土豪游戲”,瘋狂背后是自我的迷失,讓他走出迷失,學(xué)校、家庭和直播平臺都應(yīng)該伸出手來。這也是對于所有有心理問題學(xué)生應(yīng)該有的共同的態(tài)度。(蔣理)